社会实习帮助我理解了人们对气候变化、食物短缺和健康的担忧

作为UPES生命学校社会实习“Srijan”的一部分，我计划了三项倡议:“食物驱动”、“让我们一起种植”和分发安全工具包

我一直热衷于了解社会上普遍存在的问题和解决问题的方法。当UPES终身学校开始“Srijan”——为期六周的社会实习——我知道这是一个为社区服务的机会。

“Srijan”使一年级学生能够在350多个知名组织和非政府组织实习。这可以让学生获得工作经验，并促使他们思考更大的目标。

通过社会实习，我了解到你所做的任何改变和影响都是重要的，都会被计算在内。随着时间的推移，减轻那些不幸的人的痛苦的愿望越来越强烈，我决定尽自己的一份力量回馈国家。我把这个计划告诉了我的队友，他们都同意帮忙。如果没有他们的协助和贡献，这项倡议就不会取得成功。

在“一点点为自己，一切为他人”的理念指导下，我计划了三项社会倡议:“食物捐赠”、“让我们一起种植”和分发安全工具包。

• 食物运动:看到孩子们为生活必需品而挣扎，我们开始为他们募捐食物。我们分发了75份食物大盘菜并为贫民窟的儿童提供30升牛奶。
• 我们的工厂考虑到气候变化危机以及诸如污染、异常高温和不均匀天气模式等问题，我们决定做出我们的一点贡献。我们在德里周边地区种了50棵树。
• 分发安全资料袋考虑到第三波COVID-19疫情以及人们对预防措施的重视程度不断下降，我们计划努力提高人们的认识。我们分发了50个安全包，其中包括两个N95口罩和一个100毫升洗手液。

知道我们作为个人可以有所作为是世界上最伟大的感觉之一。我相信每个人一生中至少应该参与一次社会活动。通过这样做，他们会意识到，即使是很小的行动也能产生巨大的影响。如果我们试着理解世界上的紧迫问题，并努力解决它们，有一天它可能会导致一个理想的社会。

在UPES生活学校实习期间，我吸收了同理心、时间管理、领导能力等技能。生活学校为来自不同背景的学生提供广泛的课程、课外和课外学习经验，并通过解决问题的方法培养他们的能力。

在当今充满活力和新兴的全球形势下，高等教育的格局总是在不断发展，以满足学生、整个社会和未来工作的需求。“生命学校”关注的是我们作为未来的全球公民和领导者需要做些什么。

学生可以提高自己的技能，并通过课程选择其他专业知识，重点是提高沟通、管理和专业技能批判性思维，解决问题和创造力。课程的结构使我们可以在没有压力的情况下学习;他们充满了人生的教训，让学生学习，实现和成长。

(作者是UPES商学院工商管理硕士一年级学生)