UPES促进了课堂以外的学习

UPES法学院的学期前学习计划旨在培养学生所需的知识和对法律行业广泛趋势的有力观点

2019冠状病毒病以及由此引发的全球大流行造成的严重破坏扰乱了学术界，迫使教育机构想出新的方法来确保继续学习。UPES凭借其以技术为主导的教学方法、数字化课程、在线考试系统，以及训练有素、擅长虚拟教室教学的教师，成功地赶上了潮流。

UPES法学院于9月14日至9月18日，为一年级学生成功举办为期五天的学期前学习计划。这是沉浸式学术学习为新生设计的框架——2020年弹性班。

法学院院长Vijay Kumar Singh博士谈到了PSL项目与法律学生的相关性，他说:“PSL的想法是欢迎第一年的学生进入‘UPES生活方式’，并使他们适应在线教学，直到他们正式加入我们在德拉敦的美丽校园。”

他补充说:“PSL包括精心策划的活动，以及与经验丰富的法律专家和从业者的互动，为学生提供关于治理我国法律框架的性质和实际意义的见解。”

Shilpika Pandey博士法学硕士(PSL)项目协调员强调，UPES的PSL项目为学生的光明未来提供了一个很好的跳板。她说:“PSL模块为学生的学术之旅提供了一个鼓舞人心的开端。”

在Sandesh,一个特别的互动系列，学生们与法律专家进行了激动人心的对话，如法官Swatanter Kumar，印度最高法院前法官、著名女权律师Flavia Agnes女士、印度国家竞争委员会首任主席Dhanendra Kumar先生，以及反托拉斯和竞争法先驱Manas Kumar Chaudhuri先生。

“我们的活动侧重于培养学生的批判性思维和分析能力——《学会忘却》、《卷轴上的法律》，从宪法道德的角度审视流行文化。学生们在最后一天的“遇见专业学生”、“速交茶友”和“数字文化晚会”等活动中也玩得很开心。”

Kshitij辛格他是UPES法学院BBA LLB的一年级学生，分享了他对PSL 2020的思考，“一切都是一个惊喜;我没想到我的PSL会如此有趣，同时也提供了很多信息。随着课程的进行，我与每个人都进行了关于法律生活的互动，并参加了各种活动，如“数字化你的目标”和“遇见专业人士”，这些活动帮助我对法律职业有了清晰的认识，以及如何在这里崭露头角。”

“无法开始‘正规大学’是我们所有人都很痛苦的事情，”他说Shreya Majumdar,另一位一年级的工商管理硕士学生。“然而，PSL会议无疑是一个喘息。像“与导师见面”(虚拟)和“喝茶速成朋友”这样的课程帮助我们彼此联系。我很感激尊敬的小组成员给予我们的启迪。我期待着更多这样有见地的交流。她高兴地补充道。

Ruby Yadav教授， PSL LLB项目协调员，详细阐述了PSL项目的目的和新颖性。“教与学的过程应该注重培养一个人的能力。我们设计的PSL 2020旨在释放学生的潜力，从一开始就给他们最好的机会，”她解释道。

“法律专业人士的角色是为社会的更大利益而工作。这就是为什么PSL课程不仅旨在让学生沉浸在学术中，而且还灌输有关法律学科中价值观和文化相关性的有目的的观点。到目前为止，这是一个辉煌的开始，我们期待着一个激动人心的旅程，”她在结尾写道。