有媒体抱负的人反思他们在UPES的学习

最先进的实验室，与行业一致的课程和对全面发展的强调使学生具备必要的技能，保持领先地位

在过去的十年里，媒体和传播行业发生了一个范式的转变。向更数字化、更移动化和更社会化媒体环境的转变，为有抱负的学生提供了多样化和非常规的职业机会，他们希望在这个行业提供的动态角色中工作。

在这方面，UPES现代媒体学院专注于新时代的媒体专业，如社交媒体和搜索引擎优化，广告和数字营销，媒体和娱乐管理，数据，分析和可视化，媒体管理，公共政策和战略传播，数字出版和网站管理等等。以下是UPES现代媒体学院的学生对他们的专业选择和在大学的学习的看法:

Vagisha Khandelwal，新闻与大众传播专业一年级学生

我在寻找大学的时候了解了德拉敦大学，并被该大学提供的尖端专业所吸引。我决定追求新闻和大众传播，因为这个领域提供了令人兴奋的职业机会。实践接触以及深入的新闻和大众传播理论方面的讲座为我打开了一个全新的世界。

Ansh Sharma，数字与大众传媒专业一年级学生

课程包括深入研究数字内容创作的基本机制，新的分发渠道和数字媒体的内容策略。该课程为广泛的工作机会打开了大门，如广播记者，社交媒体经理，媒体研究员等。教授们给我们布置有趣的作业，帮助我们培养终身学习的技能。它们为我们提供了在不同领域扩展知识的机会。

迪帕莎·高塔姆，新闻与大众传播专业一年级学生

当我了解到UPES现代媒体学院的非传统专业后，我决定从事新闻工作。由于大流行，第一年很困难。但通过大师班、与精英学者和行业专家的互动，我获得了大量的知识。我的课程设置使我具备了在媒体行业取得成功所需的相关沟通和技术技能。此外，我也锻炼了自己的沟通能力和软技能。

Tanish Saigal，一年级学生，工商管理，公关和企业传播

我一直对活动管理有浓厚的兴趣。没有多少大学提供这个课程。在过去的一年里，我接触了展览、会议和文化会议。教授们努力确保学生的成功。我觉得选择UPES是我一生中迄今为止最好的决定。

南希·拉博拉新闻与大众传播专业一年级学生

我一直对新闻学充满热情，但不确定自己是否想从事媒体研究。在参观了几所媒体学院之后，我走进了UPES现代媒体学院，觉得这是适合我的地方。与印度其他大学相比，我们的课程非常不同。我们主要专注于数字媒体平台，而不是纸媒等传统媒体。与行业相关的课程为我们的就业市场做好了准备，同时也让我们了解了日益增长的数字化趋势。我们获得实用的知识，因为我们的项目和任务包括视频论文和研究论文，报告，或新闻文章。这让我们觉得我们是在媒体行业工作，这就是我们未来的工作。我最近做了一个关于2014年人民院选举的媒体报道的项目。

在UPES的教师是支持和体贴。他们与我们合作，对我们的问题表示同情。即使是在线课程，我们的讲座也充满了互动性和参与性。

Ritika Srivastav,新闻与大众传播专业一年级学生

一年过去了，我觉得UPES不仅仅是一个学习机构。大师班和行业接触确保学生毕业后准备好开始职业生涯。老师们总是乐于助人，他们希望每个学生都能成功。在过去的一年里，我成长为一个学生，一个人，一个专业人士。我所获得的技能和知识远远超出了课堂，我很高兴我选择了UPES进行我的高等学习。

观看视频，了解更多关于UPES学生是如何由最好的媒体专业人士培训的。