在UPES，年轻的学习者是如何吸收t型技能的

UPES生命学校旨在为七所学校的所有学生提供广泛的学习体验

教育体系和就业市场正在迅速变化。直到几年前，拥有良好学习成绩和一些工作经验的人还是招聘人员所关心的。但现在，在21世纪，除了专业知识之外，雇主还需要一系列软技能。因此，学术机构有责任向学生传授这些技能，让他们为不断变化的未来做好准备。

敏捷性、适应能力、协作能力、创造力、领导能力和沟通能力、解决问题能力和批判性思维能力是学生在未来取得成功所需要具备的技能。大学课程应该包含需要更高层次思维技能的策略，如小组讨论、预测和分析。通过批判性思维策略的使用，学生培养推理、提问和调查、观察和描述、比较和连接、发现复杂性和探索观点等技能。学生在大学期间获得的知识、态度和技能是他们未来事业成功的基础，并使他们成为有效的全球公民。

为了满足全球劳动力的需求，让学生过上充实的生活，UPES生命学校旨在提供广泛的学习体验所有就读于七所学校不同课程的学生。学生可以根据自己的兴趣选择这些课程。生活技能课程，如创造力、批判性思维、设计思维、有说服力的存在、生活对话、学习如何学习、使用数据和个人品牌，为学生的发展增添更多价值。

学生可以选择的一些标志性课程有:21世纪的道德领导力、环境与可持续发展、创业、未来技术和找到你的生活目标。

UPES计算机科学学院的Alpana Dass说:“长期的成功是大学教育最重要的目标之一。UPES生活学校帮助我获得了软技能，这些技能将帮助我在大学课堂上取得成功，并在工作场所茁壮成长。起初我不倾向于非领域课程，但正是在这些有趣的课程中，如“生活对话”和“学习如何学习”，我看到了我对生活甚至对自己的看法的变化。”

来自UPES健康科学学院的Komal Solanki有类似的经历可以分享。“生活技能在成功的事业和社会交往中都扮演着重要的角色。这些技能在招聘应届毕业生的雇主中非常受欢迎。UPES生活学校塑造学生就像陶工塑造陶土一样。作为一名学生，我感到有必要学习新的能力，如团队合作、人际沟通和时间管理技能。我期待着通过我在UPES接受的教育和终身学习产生影响，”她说。

来自UPES设计学院的Krishi Bhanushali说:“学校传授了有效的沟通技巧，帮助我培养了分析的观点和对人的同理心。这种以互动为基础的教学法让我意识到，提问也是一种学习工具。在现代职场中，积极倾听、表达想法、与同事沟通等软技能极为重要。我相信在不久的将来我就能把这些技能派上用场。”

谈到所提供的课程，UPES商学院的Vrinda Bhatnagar说:“我学会了在日常生活中应用这些概念、策略和技巧，我的性格发生了巨大的变化。创造性的教学风格，以乐趣为基础的学习，以及经过深思熟虑的评估规则，使这些课程可信而有趣。这些技能将帮助我适应不断变化的环境中的困难。”