UPES媒体专业学生的生活
与媒体行业的名人进行互动,喝咖啡,户外研讨会,河边摄影会议-在UPES现代媒体学院,从来没有沉闷的一天
在寒冷的德拉敦,这是一个阳光明媚的下午。学生们坐在教室外面,围着一位著名的媒体人——纳林·梅塔教授,一位屡获殊荣的社会科学家、记者、作家,现任院长,UPES现代媒体学院。他们兴致勃勃地交谈着,从他与印度主要媒体打交道的丰富经验中吸取教训。Mehta教授曾担任《印度时报》在线版执行编辑;《印度时报》咨询编辑;《今日印度》(英语电视新闻频道)总编辑。他还曾在瑞士日内瓦的全球基金和联合国艾滋病规划署担任高级职务。
在一周的另一天,现代媒体的学生被带到河边点拍照。这是一种独特的体验——一种感官上的礼物——它能让人产生深刻的反思和内省。它允许学生探索强大的视觉叙事。
有时院长会决定对班级进行随机检查。在印度教徒报、CNN新闻18和NDTV担任领导职务的TM Veeraraghav副教授为新闻与大众传播硕士教授媒体法课程时,这引发了一场自由的讨论(MJMC)批处理。
和媒体重量级人物一起上大师课
UPES现代媒体学院的学生向业内最优秀的人学习。教职员工包括著名体育记者Boria Majumdar博士;Voot (Viacom Media)高级副总裁兼业务主管Chanpreet Arora;以及国际文学出版顾问Jaya Bhattacharji Rose等名人。
最近,《印度时报》的执行编辑Vikas Singh决定在UPES呆上一周。在一个开放的会议上,他向所有的SoMM学生讲述了他的故事,从以色列的战争报道到一篇报道的标题,这篇报道激怒了爆破大师Sachin Tendulkar。
如何在社交媒体上掀起波澜
每个人都喜欢活跃在社交媒体上,但内容多久会像病毒一样传播一次呢?SoMM的学生在社交媒体推广以及在不同平台上发布内容的利弊方面获得了启发。对学生来说,最大的学习是在社交媒体上——一种方式不适合所有人。现在,文学学士第一年学生们都准备为大企业处理社交媒体账户。
媒体法课上的哑谜游戏
它并不总是关于大量阅读和做大量笔记。在媒体法课堂上,学生们通过哑谜游戏来提高他们对法律术语的认识,课堂上充满了乐趣和互动。
这是UPES现代媒体学院学生生活中的常规训练。与传统的课堂学习相结合,该大学的教学法使体验式学习成为可能,即在实践中学习。
课程设计与行业节奏相匹配,包括数字营销(Digital Marketing);社交媒体;数字媒体传播;公共关系、广告、数字媒体和当代相关性。从为媒体写作到发展沟通技巧,再到学习电子和数字制作的基础知识,UPES现代媒体学院通过与行业专家合作,将现实世界的知识和经验带给学生,弥合了理论与实践之间的差距。
对于硕士一年级学生亚什•普拉纳加尔•里什(Yash Pranjal Rishi)来说,利用创新方法向媒体从业人员进行体验式学习,推动了他对知识的追求。他说:“世界变化很快。课程和老师点燃了我的想象力和终身学习的欲望。SoMM为我提供了有意义和有效学习的工具和平台。五年前的传媒业和现在的传媒业有天壤之别。这所学校了解时代变化的要求,并制定了一个教学大纲,使我们不仅为现在做好准备,也为未来做好准备。没有单调的讲座;课堂是互动的,引人入胜的。我在SoMM的时光非常棒,我期待着即将到来的学期。”